HETED7 Nyári napközis táborok 2025

Szeretettel várjuk a 6-12 éves gyerekeket 2025. június 30. és augusztus 29. között, heti turnusokban.

Kilenc tájegységben ismerkedhetnek a paraszti és mezővárosi társadalom múltjával. Nagy csűrjeink, pajtáink, házaink kiváló helyszínt jelentenek az élményszerzéshez - esős és meleg időben egyaránt.

A táborozók öt nap alatt tevékeny részesei lehetnek a jellegzetes paraszti munkáknak, kézműves tevékenységeknek és mozgásos játékoknak.

Fontosnak tartjuk, hogy a gyerekek az alkotás élménye mellett megismerkedjenek a különböző természetes alapanyagokkal, a fenntarthatóság és az újrahasznosítás szemléletével is.

A múzeum szabad területei, a kertek, rétek, erdő és a patak lehetőséget adnak a gyermekek mozgásigényének kielégítéséhez.

Az idei turnusok a következőképpen alakulnak:

1. - 2025. június 30-július 4. 
2. - 2025. július 7-11. 
3. - 2025. július 14-18.
4. - 2025. július 21-25.
5. - 2025. július 26-augusztus 1.
6. - 2025. augusztus 4-8.
7. - 2025. augusztus 11-15.
8. - 2025. augusztus 26-29.

Felhívjuk a figyelmet, hogy az augusztus 20-i héten nem tartunk tábort!

Napirend

A programokat naponta 8:00-tól 17:00-ig tartjuk.

 8:00 – 9:00 - Érkezés, reggeli

 9:00 – 12:00 - Élményszerző múzeumi felfedező barangolás a zöldben, játék, kézműves tevékenység

12:00 – 13:00 - Ebéd

13:00 – 13:30 - Pihenés, mesehallgatás

13:00 – 16:00 - Tábori programok, játék, kézműves tevékenység

16:00 – 17:00 - Uzsonna, hazamenetel

 A programváltozás jogát fenntartjuk!

Jelentkezni az alábbi, kitöltött jelentkezési lap és önkéntes hozzájárulás visszaküldésével lehet: 

Jelentkezési lap

Önkéntes hozzájárulás

A kitöltött dokumentumokat ide kérjük visszaküldeni: tabor@skanzen.hu

(Kérjük, hogy a részünkre küldött e-mail mérete maximum 15 MB legyen, nagyobb fájl esetében előfordulhat, hogy nem érkezik meg hozzánk a jelentkezésük. Köszönjük!)

Kérjük, az alábbi NÉBIH szülői nyilatkozatot pedig kinyomtatva, kitöltve szíveskedjenek magukkal hozni a tábor első napján. 

A szabadtéri néprajzi múzeumpedagógia életformámmá vált, aminek kialakításában és naprakésszé tételében 40 éve munkálkodom itt, az első munkahelyemen. Hiszek a szeretet és türelem erejében, fontosnak tartom az anyanyelvi nevelést, a folklórt és a személyközpontú, játékos módszereket. (Kustánné Hegyi Füstös Ilona)

Moldvai csángó-magyar származású vagyok, ezért mondhatom, hogy a „régi életforma kincstárába” születtem. Azon szerencsések egyike vagyok, aki a paraszti életformát teljes egészében megéltem, így el is sajátítottam (építési technikák, szövés-fonás, táplálkozási szokások, népdal, néptánc, stb.). Fontosnak tartom, és nagy öröm számomra, hogy itt, a Skanzenben mindezt tovább adhatom gyereknek, felnőttnek egyaránt. Szeretem látni, ahogy a gyerekek rajtam keresztül megélik ezt a számomra természetes, de számukra már „mesebeli világot”: játékosan, humorosan, dalolva, táncolva, tevékenykedve. (Szilágyi Angelika)

A régi dolgok szeretetét, néphagyományaink megbecsülését a családomból hozom magammal. Múzeumpedagógusként ezt szeretném átadni a gyerekeknek a tábor keretein belül is. Mert ismerni kell az otthonunkat ahhoz, hogy szeretni tudjuk, kötődni tudjunk hozzá. Hiszen „azért vagyunk világon, hogy valahol otthon legyünk benne.” - Tamási Áron. (Sulák-Erdőháti Orsolya)

Több mint 10 éve dolgozom a múzeumban andragógus és hagyományismeret oktatói diplomával. Szeretek gyermekcsoportokkal foglalkozni, leginkább a tevékenység-központú foglalkozásokat kedvelem. Fontosnak tartom, hogy a gyermek megélje a szórakozva tanulás élményét. (Pintérné Herczeg Andrea)

„Hogy elérd a felleget: fogom a kezed. Ha mered, elengeded." – olvastam egyszer, és jöttem rá tanítóként, családanyaként, hogy ebben rejtőzik a lényeg. Ehhez pedig oszlopok, értékek, érzelmek, közös élmények kellenek, melyeket a néphagyomány éltetésével és a modern élménypedagógiával ötvözve érhetjük el mi, mindannyian együtt. (Gallai Aletta)

Pedagógus házaspárként a régi falusi élet családmodelljén keresztül kívánjuk elérni, hogy ezeknek az embereknek a szorgalma, tisztességes helytállású, becsületes élete legyen példa a ránk bízott gyermekek számára. (Németh Katalin, Papp Tibor)

Majd’ húsz éve kerültem közel a néprajzhoz és a múzeumi világhoz. Tanítóként és népi játszóházi foglalkozásvezetőként abban a szerencsében volt részem, hogy megmutathattam a gyerekeknek is ennek a világnak a szépségét. Most, a Heted7 táborban játszva tanulva, a ráismerés örömével közösen fedezhetjük fel a népi kultúra sokszínűségét, az egykor élt emberek életmódját, szokásait. Ma is érvényes egykor megfogalmazott mottóm: „Kisgyermekként arra vágytam, hogy a felnőttek játsszanak velem; felnőttként arra vágyom, hogy a gyerekekkel játszhassak.” (Vári Csilla)

Gyermekkorom óta életem egyik fontos helyszíne a Skanzen, a pályaválasztásomat is meghatározta. 2011 óta dolgozom itt, és még mindig felfedezem új és új arcait. Szeretném a hozzánk látogató táborozó gyerekeknek is megmutatni azt az ezerarcú múzeumot, amit én ismerek. (Szigethy Zsófia)

Majd’ húsz éve kerültem közel a néprajzhoz és a múzeumi világhoz. Tanítóként és népi játszóházi foglalkozásvezetőként abban a szerencsében volt részem, hogy megmutathattam a gyerekeknek is ennek a világnak a szépségét. Most, a Heted7 táborban játszva tanulva, a ráismerés örömével közösen fedezhetjük fel a népi kultúra sokszínűségét, az egykor élt emberek életmódját, szokásait. Ma is érvényes egykor megfogalmazott mottóm: „Kisgyermekként arra vágytam, hogy a felnőttek játsszanak velem; felnőttként arra vágyom, hogy a gyerekekkel játszhassak.” (Vári Csilla)

Több mint 10 éve dolgozom a múzeumban andragógus és hagyományismeret oktatói diplomával. Szeretek gyermekcsoportokkal foglalkozni, leginkább a tevékenység-központú foglalkozásokat kedvelem. Fontosnak tartom, hogy a gyermek megélje a szórakozva tanulás élményét. (Pintérné Herczeg Andrea)

A szabadtéri néprajzi múzeumpedagógia életformámmá vált, aminek kialakításában és naprakésszé tételében 40 éve munkálkodom itt, az első munkahelyemen. Hiszek a szeretet és türelem erejében, fontosnak tartom az anyanyelvi nevelést, a folklórt és a személyközpontú, játékos módszereket. (Kustánné Hegyi Füstös Ilona)

Moldvai csángó-magyar származású vagyok, ezért mondhatom, hogy a „régi életforma kincstárába” születtem. Azon szerencsések egyike vagyok, aki a paraszti életformát teljes egészében megéltem, így el is sajátítottam (építési technikák, szövés-fonás, táplálkozási szokások, népdal, néptánc, stb.). Fontosnak tartom, és nagy öröm számomra, hogy itt, a Skanzenben mindezt tovább adhatom gyereknek, felnőttnek egyaránt. Szeretem látni, ahogy a gyerekek rajtam keresztül megélik ezt a számomra természetes, de számukra már „mesebeli világot”: játékosan, humorosan, dalolva, táncolva, tevékenykedve. (Szilágyi Angelika)

Szeretem a természetet, örömmel tölt el a velünk élő állatok és növények megfigyelése. Az erdőn-mezőn töltött napok során a gyerekekkel együtt fedezzük fel a falu kertjeit és háziállatait, az erdő és a liget fáit, bokrainak sűrűjét és a bennük élő madarakat, rovarokat és még ezernyi kincset! (Perczel Mariann)